A guitarra lendária

Sinopse

Segundo Kieran Egan: “…precisamos retrabalhar os currículos e as técnicas de ensino à luz de uma imagem mais rica de educação, levando em consideração seu pensamento imaginativo, bem como seu pensamento lógico-matemático.” Este projeto, dirigido a alunos de Pré-iniciação e Iniciação Musical (primeiro ciclo do curso especializado de música com idades compreendidas entre os quatro e os dez anos), pretende estimular a motivação intrínseca de ambos, levando-os assim a aumentar o seu ritmo de estudar e consequentemente elevar o nível cognitivo e performático do instrumento. O método escolhido para atingir esse objetivo é um método que usa contagens ou métodos para exportar conteúdo. Além da motivação, esta estratégia de ensino visa também promover a fantasia e o imaginário da infância. Desta forma, a ideia de criar um método que pudesse desenvolver estes aspetos surge após um estudo exaustivo da bibliografia, sendo difícil encontrar um método que se enquadre neste tema. Este método foi pensado em três momentos de aprendizagem onde cada momento é uma lenda: não é o primeiro momento ou alguém terá que desenvolver a sua leitura musical no instrumento assim como as primeiras habilidades técnicas (pulsação alternada com e sem apoio e uso do pólo); nenhum segundo momento ou alguém será estimulado por sua expressividade musical e trabalhará a técnica necessária para a execução de pequenos arpejos; e não o terceiro e último momento para dar importância à memorização e à técnica da pulsação simultânea.

Detalhes do livro

ISBN/13: 9789895446193

Nº Páginas: 46

Tamanho: 160 x 230 mm

Encadernação: capa mole

Ano de publicação: 2019

Editora: CORDEL D’PRATA

Categoria: PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO

Luís Vareiro (Autor)
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