Pesquisa-ação participativa na co-criação de instituições de ensino superior promotoras de saúde

Sinopse

“A pesquisa-ação participativa em saúde (PaPS), não quer importar como abordagem exclusiva, ela se oferece como possível, para uma ação cooperativa e transformadora. Os textos que sabiamente os autores deste trabalho, no momento certo, nos traçaram, começaram a esclarecer o posicionamento, sobre a abordagem da PaPS, pela Colaboração Internacional para Pesquisa Participativa em Saúde (ICPHR). Logo aí encontramos as palavras-chave para a compreensão desta abordagem: pluralidade; participação; contextualização; inquérito coletivo; propriedade coletiva da pesquisa; transformação através da agência humana; reflexividade crítica; consciência local cocriada, dialógica, relacional e reflexiva; evidência local em uma compreensão da generalização; critérios de validação específicos; O processo dialético caracterizado por alguma desordem. A concepção de instituições de ensino superior salutogênicas, visando reduzir problemas de saúde e promover a salutogenicidade de toda a comunidade educacional, explicamos claramente em uma terceira parte desses textos, enfatizando a importância de dois ‘grupos-semente’ como impulsionadores da cocriação de instituições de ensino superior promotoras de saúde, onde participam docentes, não docentes e discentes”.
Paulo Joaquim Pina Queiros

Detalhes do livro

ISBN/13: 9789897032158

Nº Páginas: 210

Tamanho: 160 x 230 mm

Encadernação: capa mole com abas

Ano de publicação: 2018

Editora: Terra Ocre, Lda / Palimage

Categoria: Ensino Superior / Universidade

Irma da Silva Brito (Coord.) (Autor)
Menções à imprensa e outros links:
Não há menções para este livro